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Enseigner aux publics faiblement lettrés : Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience
Leclère, Malory
;
Auzanneau, Michelle
;
Bento, Margaret
;
Bruley, Cécile
;
Fregosi, Dominique
;
Le Ferrec, Laurence
;
Manesse, Danièle
;
Rolland, Dominique
. - : HAL CCSD, 2014
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01485094 ; 2014 (2014)
Keyword:
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education
;
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
didactique des langues
;
entrée dans l'écrit
;
formation d'adultes
;
formation de formateurs
URL:
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01485094
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Enseigner aux publics faiblement lettrés : Savoirs académiques face aux savoirs d'expérience
Leclère, Malory
;
Auzanneau, Michelle
;
Bento, Margaret
. - : HAL CCSD, 2014
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01485094 ; 2014 (2014)
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3
Les mots de l'espace: entre expression et appropriation : contribution à une coordination des points de vue autour des sciences du langage
Rolland, Dominique
;
Augustyn, Magdalena
;
Dautry, Régine
. - Paris : L'Harmattan, 2009
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4
Français langue étrangère ou français langue seconde : le grand écart
Rolland, Dominique
In:
Le français dans le monde. - Paris : CLE International
(2000) 311, 42-43
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